In de ‘Materialenzoeker’ kan je werkvormen ontdekken waarmee je aan de slag kan gaan. Er zijn ook concrete praktijkvoorbeelden die je verder kunnen inspireren om (voor)leesactiviteiten te ontwerpen op maat van jouw leerlingen. Klik verder tot je de werkvorm of het voorbeeld van jouw keuze gevonden hebt.
Recente items
Peer-assisted learning strategies (PALS)
Bij PALS worden twee leerlingen, een taalvaardige leerling (de tutor) en een minder taalvaardige leerling (de tutee), aan elkaar gekoppeld…
Leesinterventie voor scholen met een totaalaanpak (LIST)
LIST staat voor klasoverstijgend leesonderwijs met een instructiemodel met meerdere lagen dat oog heeft voor alle leerlingen.
Intensief voorlezen en dialogisch voorlezen – Directed reading thinking activity (DRTA)
Bij DRTA maken leerlingen eerst voorspellingen over een verhaal, om vervolgens te beluisteren en na te gaan of hun voorspellingen…