Genummerde hoofden is een werkvorm waarbij de leerlingen in tweetallen of viertallen samenwerken om het eens te worden over de antwoorden op tekstvragen. Elke leerling krijgt een nummer van 1 tot 2 of van 1 tot 4. Je geeft een opdracht of een vraag. De leerlingen overleggen in groep. Je zegt een nummer. Deze leerling geeft het groepsantwoord en licht dit toe.
Similar Posts
Interactie | Lagere school | Leesmotivatie | Praktijkvoorbeelden | Secundair onderwijs | Strategie-Instructie | Transfer
JIGSAW
Jigsaw is een werkvorm van samenwerkend leren die verwijst naar het principe van een legpuzzel. Je verdeelt de inhoud in…
VRAAG- EN ANTWOORDSLANG
Deze werkvorm is geschikt om de geziene leerstof op een vluchtige manier op te frissen. De leerkracht voorziet vragen, leerlingen…
Leesinterventie voor scholen met een totaalaanpak (LIST)
LIST staat voor klasoverstijgend leesonderwijs met een instructiemodel met meerdere lagen dat oog heeft voor alle leerlingen.
CHECK IN DUO’S
Check in duo’s is een werkvorm die inzet op samenwerkend leren. Leerlingen controleren elkaars antwoorden op vragen waardoor de leerlingen…
Think – pair – share (TPS)
TPS is een coöperatieve strategie waarbij leerlingen eerst het antwoord op een vraag voor zich bedenken, dan in duo’s of…
Een boek voor twee
Een boek voor twee bespreekt een activerende luisterdidactiek waarbij strategie-instructie door de leerkracht met een vorm van samenwerking tussen leerlingen…